"Мы - за правильную речь" - под таким девизом 14 апреля в детском саду прошел Педагогический час, посвященный организации логопедического часа с дошкольниками, имеющими речевые нарушения. Воспитателям была представлена примерная структура и методика логочаса, на практике педагоги определили функции логопеда и воспитателя в работе над звукопроизношением у детей, рассмотрели формы и приемы коррекционной работы.
