Наличие оборудованных учебных кабинетов
Музыкальный зал
Расположение: 1 этаж.
Функциональное использование:
Совместная образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию:
- Музыкальное развитие воспитанников;
- Тематические и сезонные праздники, утренники, культурные практики художественно-эстетического цикла;
- Двигательная активность детей;
- Театральные постановки детей;
- Работа по организации досуга детей с социальными партнерами (кукольный театр «Петрушкины сказки», краевой театр кукол «Тридевятое царство», театр национальных культур «Забайкальские узоры» и т.д.)
Организация работы с родителями:
- Групповые собрания;
- Праздники, семинары, мастер-классы, тематические встречи по вопросам воспитания и развития дошкольников и т.д.
Организация методической работы с педагогическим коллективом:
- Педагогические часы, семинары-практикумы, педагогические советы и т.д.
Оснащение музыкального зала:
Музыкальное оборудование: пианино , музыкальный центр с микрофонами, музыкальные инструменты для детского оркестра, нетрадиционные музыкальные инструменты (ритмические кубики, колотушка, терка, трещотка, бубенцы, шумелки, баночки, бутылки, коробочки, музыкальные трубочки, ритмические палочки) и т.д.
Мультимедийное оборудование: мультимедийный проектор, экран, электронные игры - презентации, ноутбук.
Методическое обеспечение: методическая литература по музыкальному развитию по всем возрастам, фонотека, театральный реквизит и игрушки (ширма, игрушки для показа разного вида театра, костюмы для детей и взрослых), пособия по слушанию музыки, музыкально - дидактические игры, пособия для развития голоса и дыхания, атрибуты к танцам и пляскам (платочки, ленточки, цветочки, шляпки, флажки, веночки, султанчики и т.д.), атрибуты к сюжетным играм (маски картонные, шапочки зверей, шляпы, плоскостные балалайки, пианино, гармошка, шапочки овощей и т.д.), пособия для ритмических игр и т.д.
Спортивный зал
Расположение: 1 этаж.
Функциональное использование: осуществление образовательной деятельности в процессе организации различных видов детской деятельности (игровой, двигательной активности), коррекционно-оздоровительная работа, спортивные досуги и развлечения, мероприятия по взаимодействию с семьями детей.
Оснащение спортивного зала:
В МБДОУ No38 реализующего основную общеобразовательную программу дошкольного воспитания имеются следующие объекты спорта:
Для занятий физической культурой (площадь 50,4 кв. м.) в учреждении имеется спортивный зал, расположенный на первом этаже. Спортивный зал используется для проведения непосредственно-образовательной деятельности по физической культурой. Воспитанники имеют возможность осваивать ОВД, выполнять ОРУ, обучаться элементам спортивных упражнений. В спортивном зале проводится утренняя гимнастика с детьми младшего, среднего и старшего дошкольного возраста, развлечения, связанные с двигательной активностью детей всех возрастных групп.
Для этого в наличии есть спортивное оборудование:
- Беговая дорожка -1
- Гантели детские- 42
- Доска гладкая с зацепами -1
- Доска с ребристой поверхностью- 4
- Дорожка-змейка- 1
- Дуга малая- 2
- Канат гладкий -1
- Кегли (набор)- 2
- Кольцеброс (набор)- 3
- Куб большой деревянный -8
- Мат большой- 6
- Лестница деревянная с зацепами- 1
- Массажеры разные (мяч-массажер, и др.)- 12
- Мешочек с песком -24
- Мячи большие -28
- Мячи средние -14
- Мячи малые -22
- Мячи набивные- 3
- Обруч малый- 30
- Обруч большой -12
- Палка гимнастическая короткая- 28
- Скакалка короткая -12
- Скакалка длинная -13
- скамейка- 4
- Стенка гимнастическая деревянная- 3
- Фишки, конусы для разметки игрового поля, площадки-4
- Щит баскетбольный навесной с корзиной- 1
- Доска деревянная наклонная- 1
- Платформа для степ-аэробики- 24
- Коврик массажный- 7
- Скутер детский- 3
- Модули мягкие -14
- Ракетки бадминтонные -10
- Клюшка хоккейная детская -6
- Гимнастическая стенка переносная -1
- Фитболы- 15
- Коврик детский -20
- Флажки цветные -25
Логопедический кабинет
Расположение: 1 этаж.
Функциональное использование: создание условий для организации консультативно-диагностической, коррекционно–логопедической работы с детьми, имеющими речевые нарушения; проведение индивидуальных, подгрупповых и фронтальных коррекционно-развивающих занятий с детьми, имеющих речевые нарушения; консультирование родителей, воспитателей; разработка документации учителя-логопеда, методических пособий, логопедических игр и т.д.
Оснащение логопедического кабинета: стол с зеркалом, столы для детей, стулья детские, магнитная доска, шкафы для пособий и игрушек, ноутбук, мультимедийный проектор, настенный экран; методическое обеспечение для коррекции звукопроизношения, методическое обеспечение для развития фонематических процессов, методическое обеспечение для формирования звукового анализа и синтеза, развития лексико-грамматических категорий, развития связной речи, мелкой моторики, ящик с песком, методическая литература и т.д.
Кабинет психолога
Расположение: 1 этаж.
Функциональное использование: развитие и коррекция личностных качеств детей на каждом возрастном этапе; обеспечение психологических условий для оптимального психического развития детей.
Оснащение кабинета психолога: (учебно-методический комплект, оборудование, игровые материалы в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития дошкольников разных возрастов), пространство для взаимодействия с детьми, пространство для работы со взрослыми и профессиональная зона для организационно-планирующей и интерпретационной деятельности психолог.
Наличие объектов для проведения практических занятий
В детском саду для воспитанников оборудованы музыкальный, спортивный зал, логопедический кабинет, кабинет психолога. Специальных лабораторий для практических занятий в детском саду не предусмотрено. Занятия по экспериментированию с детьми проводятся в групповых помещениях в специально оборудованных центрах опытно-экспериментальной деятельности.
Электронных интерактивных лабораторий в детском саду нет.
Наличие библиотек
Отдельного помещения для библиотеки в детском саду не предусмотрено. Основной фонд методической литературы, периодической печати размещается в методическом кабинете. В групповых комнатах всех возрастов оборудованы центры художественной литературы, в которых имеются книги разных жанров и направлений в соответствии с возрастом детей, их психологическому и физиологическому развитию, ООП Детского сада.
Наличие средств обучения и воспитания
В детском саду имеются в наличии следующие средства обучения и воспитания:
- Печатные (учебные пособия, книги для чтения, наборы открыток, рабочие тетради, раздаточный материал, и т.д.)
- Электронные образовательные ресурсы (мультимедийные презентации, сетевые образовательные ресурсы, видеотеки)
- Наглядные пособия (плакаты на различные темы «Домашние животные», «Животные жарких стран», «Сюжетные картины» и т. д. карты настенные, иллюстрации в соответствии с тематическим планированием, магнитные доски, планшеты и т.д.)
- Демонстрационные пособия (муляжи, конструкторы разных размеров, макеты, модели демонстрационные, игрушки, счетный материал, гербарии и т.д.)
- Спортивное оборудование
- Оборудование для музыкального развития
- Оборудование для проведения занятий художественно-эстетического развития
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Доступ к профессиональным базам данных, информационным справочным поисковым системам, а также иным информационным ресурсам открыт только для администрации, педагогическим работникам детского сада. Прямой доступ воспитанников к информационным системам и информационно-коммуникативным сетям не предусмотрен основной общеобразовательной программой детского сада.
В детском саду имеется 2 компьютера,3 ноубука,5 выходов в Интернет.
